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標題: 南科大不是中國教育改革的希望，機械工程師的看法 [打印本頁]
作者: 怕瓦落地2011    時間: 2011-1-17 17:36
標題: 南科大不是中國教育改革的希望，機械工程師的看法
最近教育部正式發文批準南方科技大學籌建，一直苦于無教育部獲準辦學的朱時清校長終于圓了多年的夢。各方媒體對此大學寄予了厚望：
. z/ |" y" t. o5 p南科大承載著探索中國培養創新人才模式的重任。學校以理、工學科為主，兼有部分特色文、管學科；計劃一步到位按照亞洲一流標準組建專業學部和研究中心(所)，建成類似加州理工學院和洛克菲勒大學那樣小規模高質量的研究型大學。校長朱時清表示清南方科技大學的目的就是為了回答錢學森的問題：為什么中國的大學出不了一流的人才？
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: _2 q/ S4 s9 R# E5 _! J* Y但我覺得另外有一個問題對于每一個大學校長來說也同樣要回答：為什么中國的大學培養不了企業真正用的起來的人才？現在不少人老是在做什么世界一流大學的美夢，而不去仔細中國教育所面臨的許多非常現實的問題。! k1 J, G7 Q2 K8 h$ j$ r5 m
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比如說現在剛畢業的大學生什么都不懂，企業都需要培養一段時間才能用，再比如現在大學課程設置嚴重不合理，與現今企業生產經營實際情況有相當的出入，就拿我以前學的機械設計課程來說，同步帶傳動作為一種重要的傳動形式被嚴重地忽視了，而把重點放在齒輪傳動，實際上在我工作過程中齒輪傳動，鏈輪傳動，帶輪傳動等方式用到的頻率差不多，我是做輕工機械的，我不知道其它的行業是否也是這個情況。
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1 y: F) a: x* ^! a另外大學的師資也是個嚴重的問題，我可以說我以前大學里教我們專業課的老師沒有一個是合格的，在這里我并沒詆毀或看輕我以前大學里的老師的意思，因為這是一個很簡單的道理：一個從沒打過籃球的人是不可能當好籃球教練的。同樣的道理，一個沒有一定機械產品設計經驗的人是教不出合格的機械設計人員。很顯然現在大學里的老師雖然學歷都不算低，但他們大部分人的實際產品設計經驗是十分缺乏的。這樣的一批人如何以已昏昏使人昭昭呢？
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可能受國人急功近利思想影響，據說南科大要學香港科大在十幾年內建成世界一流大學，姑且不論這能不能實現，就算能實現的話又多大意義呢？并不是所有大學都有機會成為南科大的，并不是所有人都能進入南科大。更何況黨委聽說南科大也有。
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$ G0 a; X+ x5 j總之中國的大學校長與其整天幻想什么世界一流大學，不如想辦法如何提高教育質量，教育出真正合格的有用之才。
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作者: 老鷹    時間: 2011-1-17 17:49
剛畢業的大學生什么都不懂，企業都需要培養一段時間才能用，再比如現在大學課程設置嚴重不合理，與現今企業生產經營實際情況有相當的出入
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這確實是中國教育的癥結所在。家長為了孩子念書花了全部積蓄，但什么實用本領也沒學到。
作者: 葉飄零    時間: 2011-1-17 17:52
如果真能辦成世界一流大學，也是很好的，畢竟世界一流大學全世界也沒多少，教育質量要提高，學科設置要更實用化才行，想想我當時學數控的時候，數控老師竟然不會編程，學CAD的時候，老師是現學現賣的，還沒學生自學的好，很多老師都是高學歷畢業留校，根本沒什么設計經驗，唯一的經驗可能就是當時畢業設計了，課程設計也是千篇一律的減速器。更有甚者，聽做技校老師的朋友講起，他們學校作實踐機床操作教學的老師，實踐經驗豐富，圓的面積公式是Pi*r的平方，但是說4分之pi*D的平方就不知道怎么來的了。當時聽完笑暈了，這樣的師資力量，無語
作者: 沉沒二十年    時間: 2011-1-17 18:43
在中國現在的大環境下，南科大也許只會有兩種命運：
$ I1 c  D8 E8 n1.空有其名，無有其實，與它的初衷背道而馳。
8 G2 d+ w: \! l" w7 K8 B+ o0 F2.曇花一現。
作者: 無能    時間: 2011-1-17 20:27
覆巢之下，豈有完卵。
作者: peace80    時間: 2011-1-17 20:57
很多全國新時代的大學生四年中就干兩件事:游戲和性交.那又怎么樣?沉舟側畔千帆過.難道還要逼他們成才?廢物總要廢的.
9 Y9 V% H) ^, `中國大學生生源以應屆高中畢業生為主，正如研究生生源以大學應屆畢業生為主一樣，這樣的學生學習的主動性也很有限。6 Q2 `/ A" e3 R. K
大學是一個讓人思考（reflection）的地方，而不是讓人學（learn）的地方，好的大學是學術機構，是搞研究的地方，不是開培訓班賺錢的。真正的人才，是需要有條件發呆胡思亂想才能迸發天才的火花的。什么時候考試沒有了政治這一科，離學術就近了一步。
作者: coosol    時間: 2011-1-17 22:37
我感覺樓主說的優點偏頗之處啊，所謂的一流大學，絕對不是給企業培養合格工人的地方啊，為了職業而去讀書的話，只能說中國大學現在越來越像技校了。話說不知道樓主哪個學校畢業的，反正我現在感覺我的學校的老師大部分都還是很合格的，學校也有自己的工廠，老師們也都是從最底層干起來的。工科的老師跟生產實際都聯系的很緊密，他們自己也有工程任務的。但是個人覺得好大學不是教技能的地方，而是培養人的學習習慣跟思考方式的地方，越是好的大學對學生管的越少，當然，我們的社會決定著如何評價，說實際一點，可能大部分人不知道將來是不是做自己學的專業的工作，所以培養學習的能力跟習慣，比會幾個技能更重要，企業給新生培訓這是很正常的事情，而且本科也是培養通才的，研究生才到專業領域。所以靠理工科就想進入世界一流，可能還是逃不出錢老的問題，思想不解放，體制不改變，是成功不了的，所以對南科大，對朱清時，都是在為大家而努力掙扎的人，鼓勵一下吧。有夢想總比什么都沒有好吧。
作者: 龍九禪師    時間: 2011-1-17 22:47
全國新時代的大學生四年中就干兩件事:游戲和性交
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哥哥喜歡你  夠直接  比哥哥還直接
作者: 萬億名    時間: 2011-1-17 23:04
實際上只有高職和技校的學生，一畢業就能給企業增加效益，不然他們怎么跟本科的競爭呢？既想要本科的理論和高職的技能，是有這種學校，那就是三本，那得多花錢。
作者: crab22    時間: 2011-1-18 08:25
回復 老鷹 的帖子4 Z: n9 ?; p! C2 p5 r; }

% s5 o- L+ R: p9 e: A* F% X我想有國際頂尖的教師、教材，加上經驗豐富的業界精英，如998和網上的一些高人，就可以建立一所出類拔萃的大學。
作者: 萬億名    時間: 2011-1-18 11:45
我不知道這篇文章為什么一開始就加精，該不會老鷹管理員自己也是企業家，希望畢業生一畢業就能給企業帶來源源不斷利潤。實際上有大學文憑也比沒有文憑平均多收益12.3%。除非上是的精英學校，前提你夠資格嗎？國家愿意為你公費上學（留學）嗎？還有錢學森也是出生富貴家庭的。
作者: 2266998    時間: 2011-1-18 12:12
從俺個人的觀點看，（只代表自己，不代表其他人，）6 W3 h/ |0 [3 ~$ O4 @

2 A& ~9 w% v1 A- q0 _1 R3 N( O1 現今社會，想以后踏實地玩機械和技術，念書首選米國，米國首選‘常青藤系列’，先不說其它的，就是在學校住5年，熏一下，學點學習的方法，就夠了，你看玩核的，空氣動力的，材料的，大部分是‘米柜’
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2 許多家伙沒條件了，但要知道人家米國怎么念書？要看人家是怎么把書念到腦袋里面去的?  這個很重要，你忙，周六、周日沒事兒，找個米國大學里坐一天，出來再找個教堂吃一頓，感覺也不一樣，一個大學一個德行，俺年輕時夢寐以求的是yale，但現實沒有條件了，必須要掙銀子了，沒機會念書了，
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3 中國實際念書念的比米國深，但念的毫無用途，毫無章法，多數人不知道念的是什么?  這個最悲哀，我說，念不懂背下來，被大家嘲笑，俺在中國大學念的，絕對比米國深，連空氣動力學比他們都深，我自己比較過，俺不明白的，就背下來，無論哪個老外，哪個格子里的，都有一拚，一點都不遜色，為什么遜色？大家都念的一個公式？誰冒頭？大家試試看？
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) q0 T8 f- l, x! ]. e4 中國就是可利用的案例少，俺說的，見識少最害人，你怎么聰明，你沒見過，人家拿一個耗子告訴你是這是豬，你信，你自己悲哀，因為你無知，1 m# ^0 M& V, @- A& |
俺玩一個行業，全套的流程，規程，設備，與誰玩，都不怵，什么專業不專業的，大家念的一樣的書，你念了，爺也念過，這就是正途，找其它原因，都沒意義，8 o( b# n2 O$ k* O+ ~* Y0 l
作者: 鬼魅道長    時間: 2011-1-18 12:57
2266998 發表于 2011-1-18 12:12 + \6 r" X" n& Q. L: l- Z
從俺個人的觀點看，（只代表自己，不代表其他人，）5 l3 g( A+ k- T" C- I2 s0 w
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1 現今社會，想以后踏實地玩機械和技術，念書首選米 ...

6 ~* I) N, H9 z: P6 a大俠也來了。$ b- ]8 o6 y  t. o+ `+ v
所謂的大學就是教人的地方，至于怎么教，一人一個辦法，但還是在“教”，可以像柏拉圖那樣聊著教，也可以像六祖那樣嚇唬著教，大學的產品就是一個一個的人，其教學質量直接影響到產品質量。& g4 B+ Z6 I; z8 i+ H6 M7 M
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現在的問題不是“念”得毫無章法，學生們啥也不懂，就是等著先生引路呢，先生們“教”得亂七八糟，學生自然好不到哪去。
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俺當年非常向往慕工大，但看著一個一個前仆后繼的同胞在德斯哈前倒了下來，也確實有點讀夠了的感覺，最終打消了念頭，決定進社會。
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作者: 童工    時間: 2011-1-18 16:13
我覺得是有點價值觀混亂的意思了。
: p9 p8 f# r  P/ q搞不明白大學是干什么的？
* E( ^! b9 L  m+ t2 B是追求思想品性與理性思維呢，還是給得一技傍身衣食無憂呢？# ^' {2 X3 z, @: v- t1 f5 l
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不要試圖用一種尺度去衡量所有東西
! o* N1 V3 K- Y% K/ R# _- `) z南科大可以按照他自己的意愿去爭取成功 說它是中國教育的希望
4 \4 c  @- K. P2 ~) U9 r可是中國太大 教育太廣 頂多只能是一部分人 某些方面的希望, O" ?& g7 Q; [% s
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我只是希望 不要把大學搞得千篇一律" o) X- }1 E6 k/ ]
也不至于像看新聞聯播 一直換臺 也能完整的看完一條新聞% R: R" \6 g& V. j" z  y
作者: ukeye    時間: 2011-1-19 11:31
大學其實最有用的是哲學這些95%的人都認為沒有用的，因為一個人的思想是最重要的，技能什么都是可以在實踐中慢慢積累的，但是一個有用的思想會指導你成功的，做什么事都需要思考和判斷準確，把握火候，這個相當重要，古今中外各種哲學思想才是精華所在，你看看周圍成功的人，為什么他能把握這種工作和人際關系處理得都很好，工作能力也逐步提高很快，他的思路和方法很正確，運用合理，而不是很多一直是怨天尤人，其實自己技術也不怎么樣，還以為很了不起，這些都是可以在哲學中找到答案的，碩士課程中還有一門課程叫科學技術哲學，更是結合了普通哲學和科學技術闡述的很好的教材，建議大家都看看。
作者: 夜行無夢    時間: 2011-1-19 12:25
教育問題啊 值得我們去深思！
作者: 包工頭    時間: 2011-1-19 13:49
說實話，我不咋看好南科大，為神馬呢，中國這塊地并不適合所謂的南科大的教育模式。



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